اصلي منځپانګې ته ورشه

فیلوشیپ

په ښوونه او روزنه کې د مصنوعي ځیرکتیا HP-UCL IOE فلوشیپ 2027

کلیدی معلومات

د فرصت ډول
فلوشیپ
وروستۍ نېټه
۷ نومبر ۲۰۲۶
خپور شوی
۵ اکتوبر ۲۰۲۶

15 ورځې مهلت پاتې دی

نیټه: ۷ نومبر ۲۰۲۶

ژر لنډیز

وروستۍ نېټه: 7 نومبر 2026 د HP-UCL IOE Fellowship in AI in Education 2027 غوښتنلیکونه پرانیستي دي. د مصنوعي ځیرکتیا د بدلون له امله ډېری ښوونیز مشران له داسې مهمو پرېکړو سره مخ کېږي چې کافي شواهد، د حکومتولۍ چوکاټونه یا د AI د اغېزو درک یې نه لري، په ځانګړي ډول د زده‌کړې، برابرۍ او باور په برخو کې. د HP-UCL IOE Fellowship in AI in Education لوړپوړي پالیسي جوړونکي او د سازمانونو مشران د مصنوعي ځیرکتیا د بدلون مسئولانه رهبرۍ لپاره چمتو کوي.

اړتیاوې: د ټاکنې معیارونه: غوښتنلیکونه به د پروګرام د ټیم له خوا په سیالۍ سره وکتل شي. د غوښتونکي د دندې تړاو له AI او تعلیمي بدلون سره؛ ثابته شوې رهبرۍ تجربه او د اغېز وړتیا؛ په ټولو فعالیتونو کې بشپړ ګډون؛ مسئولانه، عادلانه او انسان‌محوره AI ته ژمنتیا؛ د پروژې د نظر ځواک او وضاحت؛ او د همزولو زده‌کړې او نړیوالې همکارۍ ته د ونډې وړتیا.

ګټې: بشپړ تمویل: د منل کېدو وروسته د پروګرام ټول لګښتونه پوښل کېږي (د الوتنې ټکټونه او ویزې پکې نه دي شاملې). اعتبار: د ښوونې او روزنې په نړۍ کې مخکښه اداره؛ UCL Institute of Education د QS World University Rankings له مخې د 13 پرله‌پسې کلونو لپاره د ښوونې او روزنې په برخه کې د نړۍ لومړی مقام لرلی دی.

د غوښتنې لارې چارې: د غوښتنلیک لپاره دلته کلیک وکړئ. د زیاتو معلوماتو لپاره HP-UCL IOE Fellowship وګورئ.

د اعلان پر بنسټ چټکه کتنه. د غوښتنلیک تر سپارلو مخکې لاندې بشپړ معلومات ولولئ.

د غوښتنې فورمه پرانیستئ

د غوښتنلیک لینک له دې اعلان سره ورکړل شوی — د سپارلو مخکې د لینک مقصد او شرطونه وګورئ.

دا فرصت تعقیب کړئد دې فرصت لپاره CV جوړ کړئ
دا فرصت شریک کړئ

عمومي کتنه

وروستۍ نېټه: 7 نومبر 2026

د HP-UCL IOE Fellowship in AI in Education 2027 غوښتنلیکونه پرانیستي دي. د مصنوعي ځیرکتیا د بدلون له امله ډېری ښوونیز مشران له داسې مهمو پرېکړو سره مخ کېږي چې کافي شواهد، د حکومتولۍ چوکاټونه یا د AI د اغېزو درک یې نه لري، په ځانګړي ډول د زده‌کړې، برابرۍ او باور په برخو کې.

د HP-UCL IOE Fellowship in AI in Education لوړپوړي پالیسي جوړونکي او د سازمانونو مشران د مصنوعي ځیرکتیا د بدلون مسئولانه رهبرۍ لپاره چمتو کوي. دا پروګرام د AI، زده‌کړې علومو، پالیسي، اخلاقو او انسان-کمپیوټر تعامل تخصص سره یوځای کوي او ګډونوالو سره مرسته کوي چې د AI له مبالغې تېر شي او پر ښوونه او عامه ادارو یې اغېزې وڅېړي.

له نړیوالو همزولو، څېړونکو او د صنعت له متخصصانو سره د کار له لارې ګډونوال واقعي ستونزې حلوي او د زده‌کړې پر محور ستراتیژۍ جوړوي چې ټول‌ګډون، اداري ظرفیت او د AI اغېزمن منل پیاوړي کوي.

د پروګرام جوړښت او محتوا

دا ګډ/هایبرېډ فلوشیپ 12 میاشتې دوام کوي. په پیل کې ګډونوال هره اوونۍ ژوندیو آنلاین غونډو کې د AI بنسټونه، فرصتونه او په ښوونه کې ستونزې څېړي؛ بیا په لندن کې یوه اوونۍ حضوري دوره لري او وروسته پر وروستۍ پروژه نهه میاشتې لارښوونه ترلاسه کوي.

اوونۍ 1 – په تعلیمي سیستمونو کې د AI چوکاټ جوړول

اوونۍ 2 – د AI، زده‌کړې او انسان-AI تعامل بنسټونه

اوونۍ 3 – اخلاق او مسئولانه AI

اوونۍ 4 – حکومتولي، پالیسي او تدارکات

اوونۍ 5 – زده‌کوونکي، ټول‌ګډون او عادلانه ډیزاین

اوونۍ 6 – ښوونکي او مسلکي خپلواکي

اوونۍ 7 – شواهد، تطبیق او پراختیا

اوونۍ 8 – د رهبرۍ کلینیکونه او د پای پروژې پیل

اوونۍ 9-11 – د پروژې پراختیا او لارښوونه

اوونۍ 12 – په لندن کې حضوري اوونۍ

ګټې

بشپړ تمویل: د منل کېدو وروسته د پروګرام ټول لګښتونه پوښل کېږي (د الوتنې ټکټونه او ویزې پکې نه دي شاملې).

اعتبار: د ښوونې او روزنې په نړۍ کې مخکښه اداره؛ UCL Institute of Education د QS World University Rankings له مخې د 13 پرله‌پسې کلونو لپاره د ښوونې او روزنې په برخه کې د نړۍ لومړی مقام لرلی دی.

د متخصصو استادانو ټیم: له هغو پوهانو زده‌کړه وکړئ چې څېړنې یې د UNESCO، OECD، د اروپا شورا او اروپايي کمیسیون د نړیوالو ښوونیزو AI پالیسیو په جوړولو کې مرسته کوي.

واقعي اغېز: د خپلې دندې او ادارې د یوه عملي پالیسي یا تطبیقي ستونزې لپاره د نهو میاشتو د لارښوونې لاندې وروستۍ پروژه.

عملي کارونه: نصاب کې اخلاق، حکومتولي، تدارکات، شواهد او پراختیا شامل دي، څو مشران د عرضه‌کوونکو ادعاوې وارزوي او اغېزمنې AI پالیسۍ رهبري کړي.

شبکه: د نړیوالو لوړپوړو مشرانو له غوره ډلې سره اړیکې او د فلوشیپ‌ګټونکو نړیوالې شبکې غړیتوب.

د ګډون شرایط

دا فلوشیپ د نړۍ د مشرانو لپاره د یوې فعالې او متقابلې رهبرۍ تجربې په توګه طرحه شوی دی؛ پکې د متخصصانو له خوا زده‌کړه، ګډ بحثونه، عملي فعالیتونه او ستراتیژیک فکر شامل دي. ګډونوال له نړیوالو پالیسي چوکاټونو، قضیوي څېړنو او نويو شواهدو سره بلدېږي او په ورکشاپونو، همزولو بحثونو او رهبرۍ کلینیکونو کې برخه اخلي. د ښوونې او روزنې د لوړې کچې پالیسي جوړونکو، د سیستمونو مشرانو او د حکومت او عامه سکتور د ادارو مشرانو لپاره ډېر مناسب دی.

فلوشیپ په ځانګړې توګه د لاندې کسانو لپاره مناسب دی

په وزارتونو، حکومتي څانګو او ملي ادارو کې د ښوونې او روزنې لوړپوړي پالیسي جوړونکي.

د ښوونې او روزنې کیفیت، ارزونې یا معلوماتو مسئول تنظیموونکي او د تفتیش مشرانو.

د نړیوالو ښوونیزو ټکنالوژۍ شرکتونو د C-Suite اجرائیوي مدیران او لوړپوړي مشران.

د ښوونې او AI پالیسیو په برخه کې د نړیوالو سازمانونو لوړپوړي چارواکي.

سیمه‌ییز او محلي تعلیمي مشران، د پوهنې او ماشومانو د خدمتونو د رئیسانو په ګډون.

د ښوونیزو سیستمونو مشران، په ځانګړي ډول د څو اکاډمیو د ټولنو او ښوونیزو ډلو اجرائیوي رئیسان او مدیران.

د ښوونې او روزنې د غیرانتفاعي ادارو، بنسټونو او مسلکي اتحادیو مشران، د ښوونکو او د ښوونځیو د مشرانو د اتحادیو په ګډون.

جغرافیې: اروپا، اسیا او افریقا.

د ټاکنې معیارونه

د پروګرام ټیم به غوښتنلیکونه د سیالۍ له لارې وارزوي. ټاکنه پر لاندې مواردو ولاړه ده:

د غوښتونکي دندې تړاو له AI او د ښوونې بدلون سره.

ثابته شوې د رهبرۍ تجربه او د اغېز وړتیا.

په ټولو پروګرامي فعالیتونو کې د بشپړ ګډون توان.

د مسئولانه، عادلانه او انسان‌محوره AI کړنلارو ته ژمنتیا.

د وړاندیز شوې پروژې د نظر پیاوړتیا او روڼتیا.

د همزولو زده‌کړې او نړیوالې همکارۍ ته د ونډې وړتیا.

پروګرام غواړي له بېلابېلو مسلکي، اداري او جغرافیایي شالیدونو یوه متنوع نړیواله ډله جوړه کړي.

غوښتنلیک

د غوښتنلیک لپاره دلته کلیک وکړئ.

د زیاتو معلوماتو لپاره HP-UCL IOE Fellowship وګورئ.

اړتیاوې

د ټاکنې معیارونه: غوښتنلیکونه به د پروګرام د ټیم له خوا په سیالۍ سره وکتل شي. د غوښتونکي د دندې تړاو له AI او تعلیمي بدلون سره؛ ثابته شوې رهبرۍ تجربه او د اغېز وړتیا؛ په ټولو فعالیتونو کې بشپړ ګډون؛ مسئولانه، عادلانه او انسان‌محوره AI ته ژمنتیا؛ د پروژې د نظر ځواک او وضاحت؛ او د همزولو زده‌کړې او نړیوالې همکارۍ ته د ونډې وړتیا.

وړتیا

دا فلوشیپ د نړۍ د مشرانو لپاره د یوې فعالې او متقابلې رهبرۍ تجربې په توګه طرحه شوی دی؛ پکې د متخصصانو له خوا زده‌کړه، ګډ بحثونه، عملي فعالیتونه او ستراتیژیک فکر شامل دي. ګډونوال له نړیوالو پالیسي چوکاټونو، قضیوي څېړنو او نويو شواهدو سره بلدېږي او په ورکشاپونو، همزولو بحثونو او رهبرۍ کلینیکونو کې برخه اخلي. د ښوونې او روزنې د لوړې کچې پالیسي جوړونکو، د سیستمونو مشرانو او د حکومت او عامه سکتور د ادارو مشرانو لپاره ډېر مناسب دی.

فلوشیپ په ځانګړې توګه د لاندې کسانو لپاره مناسب دی

په وزارتونو، حکومتي څانګو او ملي ادارو کې د ښوونې او روزنې لوړپوړي پالیسي جوړونکي.

د ښوونې او روزنې کیفیت، ارزونې یا معلوماتو مسئول تنظیموونکي او د تفتیش مشرانو.

د نړیوالو ښوونیزو ټکنالوژۍ شرکتونو د C-Suite اجرائیوي مدیران او لوړپوړي مشران.

د ښوونې او AI پالیسیو په برخه کې د نړیوالو سازمانونو لوړپوړي چارواکي.

سیمه‌ییز او محلي تعلیمي مشران، د پوهنې او ماشومانو د خدمتونو د رئیسانو په ګډون.

د ښوونیزو سیستمونو مشران، په ځانګړي ډول د څو اکاډمیو د ټولنو او ښوونیزو ډلو اجرائیوي رئیسان او مدیران.

د ښوونې او روزنې د غیرانتفاعي ادارو، بنسټونو او مسلکي اتحادیو مشران، د ښوونکو او د ښوونځیو د مشرانو د اتحادیو په ګډون.

جغرافیې: اروپا، اسیا او افریقا.

د ټاکنې معیارونه

د پروګرام ټیم به غوښتنلیکونه د سیالۍ له لارې وارزوي. ټاکنه پر لاندې مواردو ولاړه ده:

د غوښتونکي دندې تړاو له AI او د ښوونې بدلون سره.

ثابته شوې د رهبرۍ تجربه او د اغېز وړتیا.

په ټولو پروګرامي فعالیتونو کې د بشپړ ګډون توان.

د مسئولانه، عادلانه او انسان‌محوره AI کړنلارو ته ژمنتیا.

د وړاندیز شوې پروژې د نظر پیاوړتیا او روڼتیا.

د همزولو زده‌کړې او نړیوالې همکارۍ ته د ونډې وړتیا.

پروګرام غواړي له بېلابېلو مسلکي، اداري او جغرافیایي شالیدونو یوه متنوع نړیواله ډله جوړه کړي.

غوښتنلیک

د غوښتنلیک لپاره دلته کلیک وکړئ.

د زیاتو معلوماتو لپاره HP-UCL IOE Fellowship وګورئ.

ګټې

بشپړ تمویل: د منل کېدو وروسته د پروګرام ټول لګښتونه پوښل کېږي (د الوتنې ټکټونه او ویزې پکې نه دي شاملې).

اعتبار: د ښوونې او روزنې په نړۍ کې مخکښه اداره؛ UCL Institute of Education د QS World University Rankings له مخې د 13 پرله‌پسې کلونو لپاره د ښوونې او روزنې په برخه کې د نړۍ لومړی مقام لرلی دی.

د متخصصو استادانو ټیم: له هغو پوهانو زده‌کړه وکړئ چې څېړنې یې د UNESCO، OECD، د اروپا شورا او اروپايي کمیسیون د نړیوالو ښوونیزو AI پالیسیو په جوړولو کې مرسته کوي.

واقعي اغېز: د خپلې دندې او ادارې د یوه عملي پالیسي یا تطبیقي ستونزې لپاره د نهو میاشتو د لارښوونې لاندې وروستۍ پروژه.

عملي کارونه: نصاب کې اخلاق، حکومتولي، تدارکات، شواهد او پراختیا شامل دي، څو مشران د عرضه‌کوونکو ادعاوې وارزوي او اغېزمنې AI پالیسۍ رهبري کړي.

شبکه: د نړیوالو لوړپوړو مشرانو له غوره ډلې سره اړیکې او د فلوشیپ‌ګټونکو نړیوالې شبکې غړیتوب.

د غوښتنې لارې چارې

د غوښتنلیک لپاره دلته کلیک وکړئ. د زیاتو معلوماتو لپاره HP-UCL IOE Fellowship وګورئ.

دا فرصت شریک کړئ
د پایلو نېټې تقویم ته اضافه کول

ورته فرصتونه

فیلوشیپ

د Cultural Survival د بومي ځوانانو بورس 2027 | له $2,500 تر $5,000 USD

Cultural Survival د 2027 کال د بومي ځوانانو بورس لپاره غوښتنلیکونه مني: د پروژو د وړاندیزونو بلنه. دا بورس د بومي ځوانانو په مشرۍ د ټولنې د پروژو ملاتړ کوي چې کلتوري هویت پیاوړی کوي او بومي ټولنو ته ګټه رسوي. غوره شوي ب…

څېړنیز بورس2 ورځې پاتې دي