پرش به محتوای اصلی

شغل

استاد فزیوتراپی

اطلاعات کلیدی

سازمان
Moraa Educational Organization
موقعیت
Kabul - Kabul، افغانستان

به زبان اصلی

نوع فرصت
تمام‌وقت
معاش
بر بنیاد پالیسی معاشات پوهنتون مورا
تحصیلات
حداقل مدرک لیسانس فزیوتراپی یا سند معتبر مرتبط مطابق معیارهای وزارت تحصیلات عالی
سابقه کاری
دست‌کم پنج سال تجربۀ کاری مرتبط
مهلت
۱۸ اکتوبر ۲۰۲۶
منتشر شده
۱۰ اکتوبر ۲۰۲۶
شماره اعلان
0025
تعداد بست‌ها
۱
مدت قرارداد
1 سال، قابل تمدید
جنسیت متقاضی
مرد
تابعیت متقاضی
اتباع کشور
حوزه‌های کاری
خدمات صحی

خلاصه سریع

معرفی و اهداف مجتمع تعلیمی و تحصیلی مورا: مورا یک مرکز آموزشی پیشگام است که به تدریس باکیفیت و پیشرفت علمی متعهد می‌باشد. این نهاد با شیو‌ه‌های نوین تدریس، برنامه‌های همه‌جانبه و محیط حمایتی به محصلان توانمندی می‌بخشد. این مجتمع کودکستان، مکتب، انستیتوت و پوهنتون دارد و برای مراحل مختلف آموزش، فرصت رشد علمی و مسلکی فراهم می‌سازد. فعالیت‌های عملی و کلینیکی: آموزش سنجش وضعیت فزیکی مریضان، قوت عضلات، اندازۀ حرکت مفاصل، توازن و توانایی حرکتی؛ آموزش تمرین‌های تداوی، تقویتی، کششی و بهبود حرکت؛ آشنایی با کار مصئون تجهیزات فزیوتراپی؛ نظارت از فعالیت محصلان در لابراتوار، کلینیک آموزشی و مراکز صحی. ۵. شرایط استخدام: حداقل مدرک لیسانس فزیوتراپی یا سند معتبر معادل مطابق معیارهای وزارت تحصیلات عالی؛ شناخت اصول فزیوتراپی، توان‌بخشی و ارزیابی عملکردی؛ تجربۀ تدریس یا کار عملی در مراکز صحی مزیت محسوب می‌شود.

مرور سریع بر اساس متن آگهی. پیش از درخواست، جزئیات کامل را در پایین بخوانید.

درخواست از طریق ایمیل

[email protected]

لینک درخواست همراه این آگهی ارائه شده است — پیش از ارسال، مقصد لینک و شرایط را بررسی کنید.

پیگیری این فرصتساخت CV برای این فرصت
اشتراک‌گذاری این فرصت

بررسی اجمالی

دربارۀ مرکز

معرفی و مأموریت مجتمع تعلیمی و تحصیلی مورا

مجتمع تعلیمی و تحصیلی مورا یک نهاد پیشگام آموزشی است که برای فراهم‌کردن آموزش باکیفیت و رشد برتری علمی تلاش می‌کند. مأموریت ما توانمندساختن محصلان و دانش‌آموزان از طریق روش‌های تازه و ابتکاری تدریس، برنامه‌های کامل آموزشی و محیط یادگیری سازنده، پویا و حمایتگر است.

مورا شامل کودکستان، مکتب، انستیتوت و پوهنتون است و می‌کوشد برای فراگیران در مراحل مختلف زمینۀ آموزش معیاری و فرصت‌های رشد علمی و مسلکی را فراهم سازد.

این مرکز برنامه‌های نظری و عملی خود را با معیارهای بلند تحصیلی، علمی و پژوهشی طراحی و اجرا می‌کند و با روش‌های نوین تدریس، امکانات معیاری و استادان متخصص، دانش، مهارت، تفکر انتقادی، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری اجتماعی محصلان را توسعه می‌دهد.

مورا بر گسترش تحقیقات، نوآوری، یادگیری عملی و پیوند معلومات نظری با نیازهای واقعی جامعه تأکید دارد تا فارغان متخصص، توانمند، مسئولیت‌پذیر و آماده برای بازار کار و سهم‌گیری در توسعۀ جامعه تربیه کند.

هدف نهایی فراهم‌سازی محیط آموزشی ممتاز است که در آن کیفیت تدریس، برتری علمی، پژوهش، اخلاق مسلکی و رشد همه‌جانبۀ فراگیران اولویت داشته باشد.

خلاصۀ وظیفه

هدف بست

تدریس مباحث نظری و عملی فزیوتراپی، افزایش دانش علمی و مهارت‌های عملی محصلان، آموزش سنجش وضعیت فزیکی و بازتوانی مریضان و آماده‌سازی فراگیران برای خدمات معیاری فزیوتراپی مطابق نصاب، اصول مسلکی و معیارهای ایمنی مریضان.

۳. مسئولیت‌های اصلی

الف) کارهای علمی و تدریسی

1. تدریس مضامین فزیوتراپی مطابق نصاب و تقسیم اوقات آموزشی نهاد.

2. تهیۀ پلان درسی، یادداشت لکچر، پریزنتیشن و مواد آموزشی لازم.

3. تدریس موضوعات بنیادی فزیوتراپی شامل:

· اصول و مبانی فزیوتراپی

· اناتومی و فزیولوژی مرتبط با فزیوتراپی

· حرکت‌شناسی و بیومیکانیک

· تمرین‌های درمانی و حرکات اصلاحی

· فزیوتراپی سیستم عضلانی و استخوانی

· فزیوتراپی عصبی و بازتوانی مریضان

· الکتروتراپی و سایر روش‌های فزیکی درمان

· ارزیابی عملکرد و تحرک مریضان

· اصول توان‌بخشی پس از جراحی و آسیب

4. استفاده از شیوۀ تدریس فعال و مؤثر برای تقویت فهم علمی و توانایی عملی محصلان.

5. سنجش پیوستۀ پیشرفت آموزشی محصلان از راه امتحان، کارهای صنفی، فعالیت‌های عملی و دیگر روش‌های معتبر ارزیابی.

6. ترغیب محصلان به مطالعه، پژوهش علمی و بهره‌گیری از منابع معتبر تخصصی.

شرایط و نیازمندی‌ها

فعالیت‌های عملی و کلینیکی

  • تدریس عملی ارزیابی وضعیت فزیکی مریض، نیروی عضلات، گسترۀ حرکت مفاصل، توازن و تحرک.
  • آموزش شیوۀ درست تمرین‌های درمانی، تقویتی، کششی و تمرین‌های افزایش حرکت.
  • آموزش کار ایمن و اصولی با تجهیزات فزیوتراپی مطابق رهنمودهای مربوط.
  • نظارت بر تمرین‌های عملی محصلان در لابراتوار، کلینیک آموزشی یا مراکز صحی مشخص‌شده.
  • یاددادن اصول درست انتقال، جابه‌جایی و حرکت دادن مریضان، با حفاظت از مصونیت مریض و محصل.
  • آموزش تدوین پلان اولیۀ توان‌بخشی مطابق ارزیابی، نیازهای مریض و هدایات متخصص مسئول.
  • مراعات حفظ‌الصحه، جلوگیری از انتانات، محرمانه‌نگهداشتن معلومات مریضان و اخلاق حرفه‌ای هنگام کار عملی.
  • حصول اطمینان از این‌که محصلان بدون نظارت و صلاحیت لازم کارهای کلینیکی بیرون از سطح آموزش خود انجام ندهند.

ج) امور اداری و مسلکی

  • ثبت حاضری محصلان و تکمیل اسناد تدریس و فعالیت‌های عملی.
  • تهیه و ارائۀ گزارش ماهوار فعالیت آموزشی و عملی به آمر دیپارتمنت.
  • حضور در نشست‌های علمی، آموزشی و اداری برگزارشده از سوی مدیریت مرکز.
  • همکاری در اصلاح نصاب، مواد آموزشی و شیوه‌های ارزیابی محصلان.
  • مراقبت از تجهیزات و وسایل آموزشی فزیوتراپی و گزارش کمبود یا خرابی آن‌ها.
  • پیروی از لوایح، مقررات، پالیسی‌ها و رهنمودهای مرکز.
  • همکاری با دیگر استادان و بخش‌های علمی برای بهبود کیفیت تدریس و ظرفیت محصلان.
  • اجرای وظایف مرتبطی که طبق مقررات از سوی مسئولان سپرده می‌شود.

۴. حدود صلاحیت وظیفوی

استاد فزیوتراپی می‌تواند

  • مواد درسی و روش‌های آموزشی مناسب را مطابق نصاب و رهنمود علمی برگزیند.
  • مطابق معیارهای تعیین‌شده از محصلان امتحان بگیرد و نتایج را ثبت کند.
  • مشکلات آموزشی و کمبود تجهیزات را به مسئولان گزارش دهد.
  • برای بهترشدن کیفیت آموزش نظری و عملی پیشنهادهای مسلکی ارائه کند.
  • در چارچوب وظیفۀ خود بر فعالیت‌های عملی محصلان نظارت کند.

نحوه ارسال درخواست

·

۵. شرایط استخدام

  • دارابودن حداقل مدرک لیسانس فزیوتراپی یا مدرک تحصیلی معتبر مرتبط مطابق معیارهای وزارت تحصیلات عالی.
  • تسلط کافی بر اصول فزیوتراپی، توان‌بخشی و سنجش عملکردی.
  • داشتن سابقۀ تدریس یا کار عملی در مراکز صحی مزیت است.
  • توانایی تدوین پلان درس، مواد آموزشی و گزارش‌های علمی.
  • مهارت ارتباطی، رعایت اخلاق مسلکی، انضباط و حس مسئولیت.
  • آشنایی با کمپیوتر و نرم‌افزارهای آموزشی مزیت محسوب می‌شود.

نام عنوان بست مورد علاقۀ خود را حتماً در موضوع ایمیل بنویسید؛ در غیر آن درخواست بررسی نمی‌شود.

اشتراک‌گذاری این فرصت

فرصت‌های مشابه