مهلت: December 16, 2026
درخواستها برای جایزه جهانی مکاتب در سال 2027 باز است. بنیاد Varkey (VF) جایزه جهانی مکاتب به ارزش US$1million را راهاندازی میکند تا از مکاتب استثنایی سراسر جهان که امکانات آموزش را از نو تصور میکنند، قدردانی و تجلیل کند.
جایزه جهانی مکاتب از میان فهرست بلند، ده برنده برجسته در دستههای مختلف انتخاب میکند که هرکدام $50,000 دریافت میکنند. یک مکتب فوقالعاده جایزه اصلی جهانی مکاتب به مبلغ $500,000 را دریافت خواهد کرد. پول جایزه فقط میتواند برای اهداف یا فعالیتهایی مصرف شود که مقاصد خیریه VF را پیش میبرند و مشمول شرایط و ضوابط اضافی کمکهزینه صادرشده از سوی VF خواهد بود.
دستهها
تحول هوش مصنوعی: از مکاتبی قدردانی میکند که هوش مصنوعی را بهگونه مؤثر و فراگیر در تدریس و یادگیری ادغام کردهاند، نتایج یادگیری را بهبود دادهاند و به دانشآموزان استفاده مسئولانه از تکنالوژی را آموزش دادهاند.
هنر، فرهنگ و خلاقیت: از مکاتبی تجلیل میکند که بیان خلاقانه از طریق هنر را پرورش میدهند و میراث فرهنگی را در تجربه آموزشی ادغام میکنند.
آموزش شخصیت و ارزشمحور: از مکاتبی قدردانی میکند که ارزشهایی مانند همدلی، درستکاری، خدمت و احترام را نهادینه میسازند و دانشآموزان را برای شهروندی جهانی اخلاقمدار و دلسوز آماده میکنند. این دسته شامل مکاتبی است که رهبری و حکمرانی دانشآموزی را تقویت میکنند.
شهروندی جهانی و صلحسازی: از مکاتبی قدردانی میکند که تفاهم میانفرهنگی، آموزش صلح و آگاهی جهانی را برای ساختن جهانی بردبارتر و فراگیرتر تقویت میکنند. مکاتبی را میشناسد که تفکر انتقادی، همکاری و سازگاری را ترویج میکنند.
صحت و رفاه: مکاتبی را برجسته میکند که از طریق خدمات حمایتی، آموزش عاطفی و محیط پرورشی، به صحت دانشآموزان و کارمندان، شامل صحت جسمی و روانی، اولویت میدهند.
غلبه بر دشواریها: از مکاتبی قدردانی میکند که با وجود موانع مهم مانند منازعه، ادغام پناهندگان، فقر، حوادث طبیعی یا منابع محدود موفق شدهاند.
آموزش فراگیر/SEND: مکاتبی را میشناسد که در فراهمکردن دسترسی کودکان دارای نیازهای ویژه آموزشی به آموزش باکیفیت، دستاوردهای استثنایی داشتهاند.
آموزش STEM: مکاتبی را میشناسد که در علوم، اقتصاد و ریاضیات، از جمله پرورش مهارتهای میانرشتهای/«قرن 21»، دستاوردهای استثنایی داشتهاند.
پایداری: از مکاتبی قدردانی میکند که پیشگام آموزش محیطزیستی، اقدام اقلیمی و روشهای پایداری در داخل و بیرون صنف هستند.
توسعه آموزگاران: از مکاتبی تجلیل میکند که در رشد حرفهای، آموزش و رفاه آموزگاران خود سرمایهگذاری عمیق میکنند و آنان را محور تحول آموزش میدانند.
جایزه
این جایزه هم جوایز مستقیم و هم فرصتهای اضافی قدردانی و توسعه فراهم میکند
ده برنده برجسته دستهها از میان فهرست بلند انتخاب میشوند و هرکدام US$50,000 دریافت میکنند.
از میان برندگان دستهها، یک مکتب برنده نهایی جایزه جهانی مکاتب و مبلغ US$500,000 را برای گسترش تأثیر خود دریافت میکند.
مکاتب فهرست بلند موارد زیر را دریافت میکنند
نشان Global Schools Prize که نماد تأثیر و دستاورد در سطح جهانی در حوزههایی از تحول هوش مصنوعی تا توسعه آموزگاران است (همانگونه که در منبع آمده است)، و
دسترسی به Global Schools Network، شامل مشارکتها، توسعه حرفهای و فرصتهای همکاری جهانی با نهادهای برجسته دیگر.
شرایط واجد بودن
برای تمام انواع مکاتب در هر کشور جهان باز است، مشروط به محدودیتهای احتمالی قوانین انگلستان و ویلز درباره ارسال وجوه VF به کشوری که مکتب در آن قرار دارد. «مکتب» در این شرایط و ضوابط به معنای نهاد آموزشی است که دانشآموزان در سن آموزش اجباری (یا بین سنین 4 – 18) مطابق قوانین محلی باید در آن حضور داشته باشند. این تعریف، برای نمونه، شامل پیشمکتبها یا کودکستانها و نیز نهادهای تحصیلات تکمیلی یا عالی مانند کالجهای تحصیلات عالی یا دانشگاهها نیست.
مکتب صرفنظر از اینکه دولتی یا زیر نظر اداره محلی باشد یا فیس بگیرد (گاهی مکتب خصوصی یا مستقل نامیده میشود)، و صرفنظر از داشتن معیار پذیرش دانشآموزان یا تمرکز تخصصی مانند مکتب دینی یا مکتب ویژه، واجد شرایط است.
متقاضی نباید مطابق قانون قابل تطبیق کشور خود از اشتراک در رقابت یا دریافت جایزه منع شده باشد.
متقاضی نباید مطابق قوانین محلی ورشکسته یا ناتوان از پرداخت بدهی باشد، زیر اداره تصفیه یا مدیریت قضایی قرار گرفته باشد، درخواست انحلال علیه آن ارائه شده باشد، با طلبکاران خود توافق یا ترتیباتی برای منفعت آنان انجام داده باشد یا نتواند بدهیهای سررسیدشده خود را بپردازد.
متقاضی، از جمله هر شخص مرتبط با متقاضی مطابق تعریف زیر، نباید با فعل یا ترک فعل خود بهگونهای رفتار کرده باشد که حرفه آموزش، VF، نهادهای وابسته آن، هر شرکت گروه GEMS Education یا مدیران، مسئولان، کارمندان، نمایندگان و شرکتهای فرعی آنان («طرفهای VF») را بدنام سازد یا به منافع هر یک از آنان زیان مهم وارد کند (به تشخیص انحصاری VF). این شامل، بدون محدودیت، قرارگرفتن مکتب زیر اقدامات ویژه (یا معادل آن در قوانین محلی)، بررسی توسط نهاد تنظیمکننده در حوزه قضایی مربوط، یا تحقیقات یا رویدادهای مهم مرتبط با حفاظت از کودکان درباره متقاضی یا شخص مرتبط است (مانند حضور آموزگاری در بست باوجود سلب صلاحیت یا ممنوعیت کار با کودکان).
درخواست
برای درخواست اینجا کلیک کنید
برای معلومات بیشتر به Global Schools Prize مراجعه کنید.