مربی قراردادی (2 مرد و 2 زن)

War Child یک ائتلاف بین‌المللی است که در 15 کشور فعالیت می‌کند. این نهاد خیریه بین‌المللی برای کودکان و جوانان آسیب‌دیده از جنگ کار می‌کند. War Child از سال 2002 در افغانستان فعالیت آغاز کرده است. در افغانستان، War Child با کودکان و جوانانی کار می‌کند که به دلیل جنگ با فقر، محرومیت و ناامنی هم‌زمان روبه‌رو هستند. این گروه‌ها ممکن است شامل کودکان خیابانی، خانواده‌هایی به سرپرستی کودک، کودکانی که به گروه‌های مسلح جلب شده‌اند، کودکان بی‌سرپرست، جوانان عودت‌کننده و پناهنده، کودکانی که در مراکز اصلاح و تربیت نوجوانان نگهداری شده‌اند و کودکان و جوانان آسیب‌دیده از حوادث ناشی از اقلیم باشند. مأموریت ما حفاظت، آموزش و دفاع از حقوق کودکان و جوانانی است که گرفتار جنگ، فقر و محرومیت‌اند. ما همچنین برای بهبود زندگی و ایجاد معیشت‌های مقاوم در برابر تغییر اقلیم برای کودکان و جوانان فعالیت می‌کنیم. ما آرزومند جهانی هستیم که زندگی کودکان و جوانان دیگر با جنگ از هم نپاشد. این چشم‌انداز تنها با اقدام جمعی خود کودکان و جوانان، جوامعی که در آن زندگی می‌کنند، رهبران آنان، سازمان‌های محلی، War Child در افغانستان، حکومت‌ها و تصمیم‌گیرندگان کلیدی تحقق می‌یابد.

هدف و خلاصه وظیفه:

مربی قراردادی ساختارهای مبتنی بر جامعه (CBS) مسؤول تهیه مواد آموزشی، برگزاری جلسات آموزشی و ارائه حمایت برای ارتقای ظرفیت ساختارهای مبتنی بر جامعه (CBSs)، شامل کودکان، جوانان، زنان و افراد دارای معلولیت (PWDs) است. مربی ظرفیت CBSها را در بسیج جامعه، حفاظت از کودکان، معیشت‌های مقاوم در برابر تغییر اقلیم، دادخواهی، پاسخ‌گویی و انکشاف جامعه‌محور تقویت می‌کند. هدف این نقش توانمندسازی CBSها برای تشخیص نیازهای جامعه، تهیه و تطبیق پلان‌های عملیاتی، تقویت حکومت‌داری و ظرفیت سازمانی، بسیج منابع، تسهیل ارجاع‌ها، تعامل با طرف‌های ذی‌ربط و رهبری ابتکارات پایدار جامعه است. این نقش به‌عنوان ارائه‌کننده مستقل خدمات/آموزش است و وظایف و روزهای کاری آن مطابق پلان تطبیقی تیم برنامه و نیازهای آموزشی تعیین می‌شود. انتظار می‌رود این بست به‌طور متوسط تقریباً 3 روز کاری در هفته نیاز داشته باشد، اما تقسیم اوقات واقعی ممکن است با توجه به اولویت‌های برنامه، جلسات آموزشی برنامه‌ریزی‌شده و نیازهای ظرفیت‌سازی تغییر کند.

شرح وظیفه

وظایف و مسؤولیت‌ها می‌تواند شامل موارد زیر باشد، اما به آن‌ها محدود نیست:

آموزش و ظرفیت‌سازی

• تهیه و سازگارساختن مواد آموزشی CBS با هماهنگی هماهنگ‌کننده پروژه و مشاور معیشت مقاوم در برابر اقلیم، براساس نیازهای شناسایی‌شده ظرفیت و پلان آموزشی پروژه.
• تسهیل جلسات آموزشی ساختاریافته و مشارکتی برای ساختارهای مبتنی بر جامعه (CBSs)، شامل کودکان، جوانان، زنان و افراد دارای معلولیت (PWD)، درباره نقش‌ها و مسؤولیت‌ها، بسیج جامعه، ابتکارات حفاظت از کودکان، ابتکارات ممکن معیشت مقاوم در برابر اقلیم، دادخواهی و پاسخ‌گویی.
• استفاده از تمرین‌های عملی، مطالعات موردی، گفت‌وگوهای گروهی و نمونه‌های جامعه‌محور برای کمک به درک و به‌کارگیری آموخته‌ها توسط اشتراک‌کنندگان.
• کمک به CBSها در تهیه، مدیریت و نظارت بر بودجه‌ها و منابع مالی.
• کمک به CBSها برای تحلیل شرایط محلی، تشخیص اولویت‌های جامعه و ایجاد مداخله‌های راهبردی.
• تسهیل تهیه پیشنهادهای پروژه، پلان‌های عملیاتی و چارچوب‌های تطبیق.
• حمایت از CBSها در شناسایی و بسیج منابع محلی، دارایی‌های جامعه، دانش بومی و شبکه‌های ذی‌نفعان.
• تسهیل ابتکارات دادخواهی و تعامل با طرف‌های ذی‌ربط برای پیشبرد اولویت‌های جامعه.
• طراحی و برگزاری جلسات آموزشی ظرفیت‌سازی، ورکشاپ‌ها و فعالیت‌های یادگیری براساس نیازهای شناسایی‌شده.

بسیج و توانمندسازی جامعه

• تهیه و برگزاری آموزش عملی درباره برنامه‌های معیشت و حفاظت، سواد مالی و توسعه ابتدایی کسب‌وکار ـ فعالیت‌های درآمدزا (IGAs) برای ساختارهای جامعه‌محور.
• آموزش اشتراک‌کنندگان برای درک رابطه میان مداخله‌ها/ابتکارات معیشتی، تاب‌آوری جامعه و حفاظت.
• تسهیل جلسات عملی درباره شناسایی فرصت‌های معیشتی پایدار و بازارمحور، با درنظرگرفتن منابع محلی، مهارت‌ها، تقاضای بازار و نیازهای جامعه.
• آموزش و تمرین با اعضای CBS برای تهیه پلان‌های ساده کسب‌وکار و معیشت، شامل بودجه‌بندی ابتدایی، محاسبه هزینه، تعیین قیمت، درآمد مورد انتظار و نیازهای منابع.
• ارائه رهنمایی عملی درباره مدیریت ابتدایی مالی، ثبت سوابق، پس‌انداز و استفاده مسؤولانه از درآمد فعالیت‌های معیشتی.
• کمک به جوامع برای شناسایی و بسیج منابع محلی و فرصت‌های معیشتی که در فعالیت درازمدت و پایداری مداخله‌ها سهم دارند.
• استفاده و تمرین روش‌های آموزشی مشارکتی و فراگیر، شامل تمرین‌های عملی، مطالعات موردی، کار گروهی و نمونه‌های جامعه‌محور.

حفاظت از کودکان

• تقویت ظرفیت CBSها برای ایجاد محیط‌های مصون برای کودکان و گروه‌های آسیب‌پذیر از طریق آگاهی‌دهی و مشارکت جامعه.
• آموزش اعضای CBS درباره تشخیص نگرانی‌های حفاظتی و تسهیل ارجاع مصون به ارائه‌کنندگان خدمات تخصصی.
• آموزش CBSها برای افزایش آگاهی درباره خطرهای حفاظت از کودکان، اصول مصونیت و خدمات حفاظتی موجود.

تاب‌آوری اقلیمی و معیشت

• تقویت درک اعضای CBS از خطرهای تغییر اقلیم و شیوه‌های سازگاری اقلیمی مبتنی بر جامعه.
• آموزش CBSها برای ترویج و تشخیص فرصت‌های معیشتی مقاوم در برابر اقلیم و ابتکارات پایدار جامعه.
• تسهیل بحث‌های اجتماعی درباره آمادگی در برابر حوادث، تقویت تاب‌آوری و راهبردهای سازگاری برای کاهش آسیب‌پذیری در برابر شوک‌های اقلیمی و اقتصادی.

دادخواهی، پاسخ‌گویی و شبکه‌سازی

• تقویت مهارت‌های اعضای CBS در دادخواهی، مذاکره، ارتباطات و تعامل با نهادهای بشردوستانه و دولتی.
• آموزش CBSها برای بیان مؤثر نگرانی‌های جامعه، تأثیرگذاری بر تصمیم‌گیری محلی و ترویج پاسخ‌گویی.
• آموزش CBSها برای رسیدگی مشترک به مشکلات گسترده‌تر جامعه و تداوم مشارکت اجتماعی پس از ختم پروژه.

نظارت، گزارش‌دهی و مستندسازی

• نگهداری سوابق دقیق فعالیت‌های آموزشی، فهرست حضور، ارزیابی‌ها و اقدامات پیگیری.
• اجرای ارزیابی‌های قبل و بعد از آموزش برای سنجش نتایج یادگیری و بهبود ظرفیت.
• مستندسازی داستان‌های موفقیت، درس‌های آموخته‌شده، چالش‌ها و بهترین روش‌های فعالیت‌های تقویت CBS.

نتیجه عمده مورد انتظار

مربی قراردادی CBS ساختارهای مبتنی بر جامعه را توانمند می‌سازد تا به بسترهای مؤثر، فراگیر و پایدار جامعه تبدیل شوند که قادر به رهبری ابتکارات حفاظت از کودکان، تاب‌آوری اقلیمی، بسیج جامعه، دادخواهی و پاسخ‌گویی باشند و در نهایت به جوامع نیرومندتر و مقاوم‌تر کمک کنند.

ارزش‌های ما

• پاسخ‌گویی به کودکان:  کودکان می‌توانند اطمینان داشته باشند که به صدای‌شان پاسخ می‌دهیم و با احترام و کرامت با آنان رفتار می‌کنیم.
• دگرگون‌کننده:  نشان‌دهنده تعهد ما به ایجاد بهبودهای واقعی و پایدار در زندگی کودکان و جوامع است، نه صرفاً ادامه شیوه‌های موجود.
• عدالت برابر:  بر انصاف، شمولیت و رفع نابرابری، به‌ویژه برای کودکان و جوامع به‌حاشیه‌رانده‌شده تأکید دارد.
• درست‌کاری:  به رفتار اخلاقی، مسلکی‌بودن و صداقت در تمام فعالیت‌های ما گفته می‌شود.

مشخصات فرد مورد نیاز

War Child در افغانستان در محیطی پویا و با تیمی از کارکنان باانگیزه و متعهد فعالیت می‌کند. نامزد مناسب این ویژگی‌ها را دارد و رهبری مؤثر برای تیم متنوع فراهم می‌کند. نامزد موفق باید توانایی حل خلاقانه مشکلات داشته باشد و رویکرد مبتنی بر راه‌حل را در مدیریت ترویج کند.

تجربه و معیارهای الزامی

• سند لیسانس در علوم اجتماعی، تعلیم و تربیه، تاب‌آوری اقلیمی، معیشت یا رشته مرتبط دیگر.

• حداقل دو سال تجربه مرتبط در برگزاری آموزش، تسهیل ورکشاپ‌ها، تقویت ظرفیت، مشارکت جامعه یا تطبیق برنامه‌های بشردوستانه و انکشافی.

• تسلط کامل به زبان‌های فارسی و پشتو و مهارت متوسط در انگلیسی.

• مهارت قوی در ارائه و تسهیل آموزش، شامل توضیح روشن مفاهیم، جلب مشارکت اشتراک‌کنندگان، تشویق بحث و سازگارکردن روش‌های آموزشی با نیازهای مختلف یادگیری.

• مهارت عالی ارتباط شفاهی و تحریری، گوش‌دادن فعال، ارائه مطلب و روابط بین‌فردی، با توانایی ارتباط مؤثر با اشتراک‌کنندگان گوناگون.

• آشنایی با اصول یادگیری بزرگسالان و روش‌های آموزش مشارکتی، شامل بحث‌های گروهی، تمرین‌های عملی، نقش‌آفرینی، مطالعات موردی و شریک‌سازی تجربه‌ها.

• توانایی تهیه پلان آموزشی، طرح جلسات، ارائه‌ها و مواد یادگیری و تنظیم مؤثر جلسات در زمان‌بندی توافق‌شده.

• توانایی ارزیابی یادگیری اشتراک‌کنندگان و ماندگاری معلومات، جمع‌آوری بازخورد، مستندسازی نتایج آموزش و تهیه گزارش‌های آموزشی روشن و به‌موقع.

• وقت‌شناس، منظم و پیش‌قدم، با توانایی مدیریت مؤثر زمان، رعایت ضرب‌الاجل‌ها و هماهنگی چند وظیفه.

• توانایی همکاری با همکاران، شرکای محلی، ساختارهای جامعه و سایر ذی‌نفعان برای برگزاری مؤثر آموزش و پیگیری آن.

• درک روشن و تعهد به ارزش‌ها، مأموریت و کار War Child UK برای حفاظت و پیشبرد حقوق و رفاه کودکان.

• حساسیت فرهنگی، سازگاری، حوصله‌مندی، احترام به تنوع و توانایی ایجاد محیط یادگیری فراگیر، محترمانه و حمایوی برای همه اشتراک‌کنندگان.

حفاظت از کودکان و بزرگسالان در معرض خطر

در کار ما با کودکان و بزرگسالان در معرض خطر، تأمین مصونیت آنان در اولویت نخست قرار دارد. ما در تمام بخش‌های کار خود به حفاظت از کودکان و بزرگسالان آسیب‌پذیر متعهد هستیم. در برابر هرگونه رفتار یا عملی که کودکان و/یا بزرگسالان آسیب‌پذیر را در معرض سوءاستفاده یا آسیب قرار دهد، سیاست تحمل صفر داریم. درخواست‌دهندگان موفق باید از پالیسی حفاظت، اصول رفتار و پالیسی PSEAH ما پیروی کنند و آن‌ها را امضا نمایند. پالیسی‌های حفاظت و درست‌کاری را در اینجا می‌توانید بیابید:

https://warchild.sharepoint.com/sites/Integrity

بررسی‌های پیش از استخدام

استخدام در War Child پیش از تاریخ آغاز کار مشروط به بررسی‌های زیر است

بررسی رضایت‌بخش سوابق پولیس و نتیجه پاک بررسی‌های LexisNexis و Due Diligence

دریافت سه معرف معتبر با نتیجه رضایت‌بخش

رهنمود ارسال درخواست

پیش از تاریخ ختم، معلومات خود را تکمیل کرده و اسناد را ضمیمه کنید.

درخواست نامزدانی که بدون تذکره معتبر ملی ارسال شود، برای فهرست کوتاه بررسی نمی‌شود.

درخواست‌های پس از تاریخ ختم پذیرفته نخواهند شد.

لطفاً توجه کنید که پرسش‌های تیلیفونی پاسخ داده نمی‌شود و تنها با نامزدان راه‌یافته به فهرست کوتاه برای امتحان تحریری/مصاحبه تماس گرفته می‌شود.